Bac Français - Dissertation Bonjour, j'ai une dissertation . Quelqu'un peut m'aider ? sujet : Communiquer et informer, est-ce la même chose ? Je vous remercie d

Toutefois le terme de communication reste extrêmement polysémique (c’est pour cela d’ailleurs qu’il est beaucoup utilisé : son usage étant inversement proportionnel à la précision). C’est une nébuleuse de sens qui peut se définir par rapport : à un support (écrit, audiovisuel..) ; à un objectif (publicité, formation,…) ; à un mode (verbal, non-verbal,..); à la proportion quantitative (émetteur, récepteur) ; à l’institution ; aux relations sociales (démocratie…) ou psychologiques (thérapie, analyse…) etc. C’est un terme qui est donc en lui-même source de malentendu, d’interprétation, de conflit….Constats et problèmes actuels des théories de la communication
L’idéologie de la communication a pris le relais des idéologies politiques et se substitue en particulier à la faillite de l’idéologie rationaliste de progrès.Le pragmatisme imprègne de plus en plus la communication. L’approche utilitariste stimule la recherche de solutions techniques à tous les problèmes de communication.La recherche appliquée se généralise, elle va de pair avec la déréglementation et tout médiateur aujourd’hui est affecté de « positivisme gestionnaire » (Mattelart).Les recherches sur la quotidienneté (microsociologie) ont fait réapparaître le sujet face aux structures et aux systèmes.Le champ de la communication a de plus en plus de difficulté à se dégager d’une image instrumentale et à devenir un objet de recherche avec une distance critique.La distinction entre information et communication est-elle (encore) pertinente ?Une théorie générale de l’information et de la communication est-elle envisageable ?Les phénomènes info-com ‘ : doivent-ils êtres traités par une interdiscipline ou une multiplicité de disciplines ?Communication, jusqu’au 16ème siècle, est synonyme de communion. Plus tard communiquer c’est faire partager une nouvelle, transmettre… (faire une communication à l’académie…)
Au 18ème et 19ème le sens de partage diminue, apparaît la notion de transport (voies de communication : fer, route, eau…) avec tous les présupposés qui s’y rattachent.
Quant au mot information, il signifiait à l’origine l’ensemble des actes qui tendent à établir les preuves d’une infraction et d’en découvrir les auteurs (ouvrir une information). En ce sens il était proche de l’étymologie du mot : est informe ce qui n’a pas encore de forme !
Aujourd’hui, par information on désigne généralement tout élément ou système pouvant être transmis par signal ou combinaisons de signes.
Il est intéressant de voir les sens de ces deux termes évoluer dans l’histoire et pratiquement s’inverser.
Dans l’usage courant, information et communication tendent à être différenciées par rapport à la notion d’interaction (rétroaction). Différenciation aussi dans l’organisation des disciplines universitaires :Information = documentation,
journalisme, informatique…Communication = animation, création, image, médias,
publicité…