L’histoire était fin prête, tout le monde était en place. Le roi lissait sa barbe blanche et astiquait sa couronne. Sa fille, la princesse, mettait une derni
Français
Dawit752
Question
L’histoire était fin prête, tout le monde était en place. Le roi lissait sa barbe blanche et astiquait sa couronne. Sa fille, la princesse, mettait une dernière touche à son maquillage, sans se douter le moins du monde que le dragon allait l’enlever dans un quart d’heure. Le dragon, qui savait bien, lui, ce qu’il préparait, réglait son lance-flammes électronique. À quelques pas de là, un petit jeune homme timide sautillait sur place en balançant les bras : c’était le chevalier sans peur et sans reproche qui se porterait volontaire pour sauver la princesse. Mais d’abord il devait rendre service à la vieille femme qui ramassait du bois. En fait, la vieille femme était une fée : elle était justement en train de revêtir son costume et de répéter une dernière fois son texte. Au milieu de son fagot, elle avait caché l’épée magique qu’elle devait donner au chevalier pour qu’il puisse tuer le dragon. Après, il pourrait épouser la princesse et, si tout se passait bien, ils auraient beaucoup d’enfants.
Bref, tout était prêt, on pouvait commencer : 15 « il était une fois... »
Question :
1 Quels sont les personnages du conte qui va sejouer ?
2 Dans les deux premières phrases, relevez les verbes conjugués et indiquez leur temps et leur mode. 3 Quel est le sujet de chaque verbe relevé ? Indiquez sa classe grammaticale.
4 Qui sera un adjuvant ? Qui sera un opposant ?
5 Mettez au pluriel en respectant les accords : « un petit jeune homme timide sautillait ».
6 Quelsera l'élémentperturbateur ?
7 Quels sont les éléments merveilleux ? Expliquez.
8 Quels indices montrent qu'il s'agit d'un texte contemporain ?
9 Expliquez comment sont formés les mots « lance-flammes » et « chevalier ».
Bref, tout était prêt, on pouvait commencer : 15 « il était une fois... »
Question :
1 Quels sont les personnages du conte qui va sejouer ?
2 Dans les deux premières phrases, relevez les verbes conjugués et indiquez leur temps et leur mode. 3 Quel est le sujet de chaque verbe relevé ? Indiquez sa classe grammaticale.
4 Qui sera un adjuvant ? Qui sera un opposant ?
5 Mettez au pluriel en respectant les accords : « un petit jeune homme timide sautillait ».
6 Quelsera l'élémentperturbateur ?
7 Quels sont les éléments merveilleux ? Expliquez.
8 Quels indices montrent qu'il s'agit d'un texte contemporain ?
9 Expliquez comment sont formés les mots « lance-flammes » et « chevalier ».
1 Réponse
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1. Réponse piahaddad
1) le roi , la princesse , le dragon , le chevalier, une fée
2) était: imparfait
lissait: imparfait - impératif
Astiquait: imparfait - impératif
Mettait : imparfait - impératif
Se doutée: passe compose- injonctive
Allait : imparfait - impératif
3) sujet : lissait : le roi
Astiquait : le roi
Mettait : la princesse
Se douter : la princesse
Classe grammaticale : le roi : n: nom commun
F: sujet du v.(lissait)
Le roi (2) : n: nom commun
F: s. Du v. Astiquait
La princesse : n: nom commun
F: s. Du verbe ( mettait)
Etc .....
4) adjuvant : le chevalier
Opposant: le dragons
5 ) des petits jeunes hommes timides sautillaient
6) le dragons
7) le dragons et la fée
Car ces deux éléments ne sont pas réel ( dans la vrai vie )
8)****
9) lance - flammes : lancer une flamme
Chevalier : cheval ( ier)